当今社会，学历和能力哪个更重要？

2024-01-10 来源 : 电影

当今社会，学历和能力哪个更重要？

当今社会能力是很重要的，但没有学历也是万万不行的。能力能创造学历，学历越深，说明有智慧，有智慧就有能力。也就是说学历，也能创造能力。说是那个重要，说不准，有学历没有能力不行，有能力没有学历也不。

: 摇曳风中的玫瑰

学历对于找工作真的那么重要吗？

先说答案，学历很重要，尤其刚毕业阶段。一、学历显示的是一个人前20多年的一般努力情况，学历好的自然对待学习更加慎重，更加优秀；找工作的初始阶段学历就是你所能告诉招聘者最直接的信息；二、学历的高低决定一个人文化水平的高低（特殊情况除外），任何公司都需要踏实、诚恳的工作者，所以更喜欢学历高者；从个人经历而言，学历高的一般情况下理解能力更好一点，与同事、领导的沟通更加顺畅，效率更高；反面观点是学历不重要，有这样思想的朋友，你要做好100%吃苦的准备，从工作角度看，学历真的很重要，从创业角度看，学历高有时候会限制一个人思考问题的方式，创业者的能力是多样的，假如上学不管你有多高，你就是学习，所以你的能力很单一，如果学习的同事，可以进行很多社会活动，培养自己不同的能力，则可尽早进入社会，更快适应工作和创业。这个问题的最终角度我认为就是，对于一个人是智商重要还是情商重要，结论是：分阶段对待；学习期间就是智商，进入社会智商是基础，情商更重要；除非你是做科研、搞研发；情商可以次之，否则都是情商第一位，毕竟工作也好、创业也罢；都是社会活动，社会活动的基础就是人与人的交流、沟通，任何工作都不一个人能完成的，就算一个人可以完成，也需要众人的任何，反之没有意义。假如提问者是学生，好好学习是第一前提，不要荒废学校的时间，参加活动、打工挣钱（切记不能过度），如果是进入社会的工作者，面对这个现实情况，学历低，只能自己多努力，用工作价值体现自身价值，面对那些好的工作，放弃吧，不适合，做自己能力范围内的最好，提升自己，在未来，能力是第一位。

: 梧桐人生2016

第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

一般来说，肯定是看最后学历的。最后学历才是你的最终学历嘛。不管你本科是二本、三本，你后来读了211的硕士和博士，那么，看的就是你211的硕士或博士。但是，话又说回来，有些单位还会“学历查三代”。比如，我硕士毕业的学校是一所211大学，毕业求职的时候，身边有同学是三本院校考进来的，然后她们找工作的时候，有些单位直接就不要她们，因为单位要求本科和硕士都是211院校，尤其是央企或者垄断性国企，很多都有这方面的要求。当然，还有其他很多单位并不会查你三代，或者人家也不介意，毕竟你克服那么多困难，从那么多的人中脱颖而出也还是不容易的，也算是你实力的一个证明。而且，除了学历之外，其实公司也看重其他很多因素，比如成绩、奖学金、实习经验、英语、领导、沟通表达与人际协调等综合能力与素质。至于毕业多年之后，学历就更没那么重要了。经验才是最根本的，你到底具备什么样的相关经验，有什么样的资质和能力，能够解决什么样的问题，带来什么样的价值或收益，这才是最根本的。所以，不要有那么多担心。要相信，是金子总会发光的。学历只是一个敲门砖而已。

: 夜猫妖儿

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

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: cashvan

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我觉得很多家长是借口。家里也有亲戚只是初中毕业，但是为了孩子，又开始和孩子共同学习。有些家长实在辅导不了，可以找专业的辅导老师，自己和孩子一起学，做孩子的榜样。

: 徐漂漂

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这与目前网上众多关于孩子作业的讨论属于同一个问题，就是家长是否该对孩子的作业或学业进行辅导？家校社共育观察始终认为，家长不需要辅导孩子的学业包括作业，家长学历不高无法辅导就不辅导，但家长需要关注孩子做作业和学习的结果和过程，我们可以把这理解孩子成长教育需要形成家庭、学校和社会的共育氛围和教育社会化分工。一、家长是家庭教育的核心，主要承担抚养、性格培养和尽可能创造孩子健康成长条件的责任。细心观察我们会发现，从古至今的任何时代，都可以看到有大量来自农村、山区或边远地区的人才，相反早期社会有的家庭养着私塾老师坐镇，当下社会有的家庭请着私教老师上门，从小就拥有好的教育资源，却也并非都能成才，对社会或国家有贡献。由此可见，孩子完成作业，学习好坏，未来是否成才，与家境、是否拥有优质教育资源存在一定的影响关系，但并没有直接的因果关系，家长做好家庭教育该发挥的作用，其它顺其自然未必强求，孩子一样可以健康成长。二、老师是学校教育的核心，主要承担孩子成长中的知识技能培养、探索解惑、授业、传道方法和提升师道境界的责任。中国上下五千年的历史上师者备受尊重，师道尊严，提供成长和终身学习所需的专业知识和技能，并通过评测、训练等检验掌握的程度，调整教学内容和教学教法因材施教。就回答的问题来讲，老师才是孩子辅导作业、所有与孩子学习相关事宜的主要操作者和责任人。三、公众是社会教育的核心，主要承担孩子成长安全健康环境和价值观验证的责任。社会教育中不同的形式，良俗公序、邻里公约所代表公众道德对人们的观念矫正、法律等国家公器对人们行为底线约束，主流媒体、公众人物（意见）对人们观念、认知等的价值观示范和导向，社会力量对类似学校教育的参与和热衷，提供了孩子成长教育中个性化需求的更多选择和可能机会。事实上，家长朋友们静下心来都明白在对孩子的教育上，家庭、学校和社会的分工共育并非现在才有，之所以现今的家长变得比以往任何时候都迷茫或困惑，或许是在物质化和快节奏背景下，疲于追逐和奔忙无暇思考，工作和生活压力让我们变得紧张和焦虑，分不清，看不见，辩不明甚至逃避，迷失在急功近利中，相信给我们自己一点时间，找到在孩子教育成长过程中家长需要做什么的答案并不难；孩子的作业和学业也好，成绩也好并不能代表孩子的未来，聚焦在给孩子什么样的教育和成长环境，不错过孩子成长教育的敏感期，才是值得家长们越早花时间思考越好的问题，错失或不正确的教育，孩子将成为家庭的负担甚至是灾难也是社会与国家的不幸。家校社共育观察欢迎家长朋友们留言或评论，一起探讨教育问题，交流有效解决孩子成长中家庭教育、学校教育和社会教育的方法

: 一蕾拉一

快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

可以去人才市场看看保安或者门卫方面的工作，如果你有一技之长，可以在自己擅长的领域内找工作！

: ylxq20071225

我的女儿40多岁，学历为硕士生，不上班啃老，我们该怎么办？

你女儿四十多岁，那么您估计也有65岁以上了！一个65岁以上的老奶条玩的这么6，还有什么可以担心的呢？

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