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专科学历真的比不上本科学历吗?

2024-01-10   来源 : 音乐

专科学历真的比不上本科学历吗?

提这问题你是感觉专科本科一样吧?那你咋不考本科考专科?这就像苹果选等级一样的,特级果、一级果、二级果……哈哈哈哈985/211、一本、二本……

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如何看待近期有人说武汉大学不允许18级19级非全日制硕士研究生参加校招?

我是博雅燕园,我来回答。我们知道,现在所称呼的非全日制研究生是相对于全日制研究生而言的,实际上,非全来源于以前的在职研究生,只是在2017年经过改革,把以前的在职研究生更名为非全,并采取了并轨招生,把非全和全日制统一起来,一起进行全国统考,统招统录。这个改革,使得以前社会认可度较差的在职研究生获得了一定程度的蜕变,学习的含金量和学历的含金量都获得了明显的提升。不过,从目前看,非全的考试难度及就业认可度依然明显不及全日制,这是自然而然的。对于非全而言,它是有定向和非定向之区分的。如果是定向,是不能随意参加各种招聘会的,包括校园招聘和社会招聘。非定向则没有什么限制。对于武汉大学而言,其非全在2017年是招收非定向生的,但从2018年开始,最近两年都没有招收非定向非全,也就是说,它最近两年的非全生全部是定向生。以下是武大2018年的研究生招生简章。2019年武大的招生简章,同样有“不招收非全日制非定向生”的专门说明。武大18级19级非全,全部是定向生,这就是为什么他们不能参加校招的原因之所在。不过,武大2017年的非全则是可以参加校招的,原因就在于那一届的非全招生并没有限制是否定向,很多人属于非定向生,自然是不受限制,可以参加校招的。有意思的是,武大2017非全生因为可以参加校招,以网络上还遭遇到全日制武大硕士的专门吐槽。这位全日制同学的吐槽的理由是,认为非全生有校招经历,有工作经验,非全与全日制“完全不在一个起跑线上”,认为非全抢占了他们的校招名额。武大从2018年开始不再招收非全日制非定向生,是否与担心非全抢了全日制的校招名额有关呢?按道理来说,非全的认可度是不及全日制的,在全日制都爆满的校园招聘会上,非全应该是很难有用武之地的,但事实却是,全日制认为两者“完全不在一个起跑线上”,担心非全生抢占了名额。这是否说明,就业更看重的能力和经验,是否非全,并不是那么重要呢?这也可从侧面说明,非全日制研究生的认可度在提升。你觉得非全的认可度怎样?

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

毫无疑问,能力最重要

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

在一个人身上,学历和能力不能类比;有学历时看能力,有能力缺学历时补学历。两个人比较,同等学历时,能力更重要;能力差不多时,学历更重要。

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请问学历重要吗?

说起学历也算是我的痛吧!那是在上海的一个物流公司,我就因为没有好的学历没得到进升的机会,可能企业都比较重视,看看社会上好多BOSS都没有多高的学历,决定他们的成功的是他们的能历和资源,有学历还要有能力,这样才能成就你,我个人觉得有没有学历不重要,但是你要有能力,脑子里要有东西。

赵哥仗年不好搞

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

父母不能当良师那就当益友吧!学习原本就是孩子自己的事情,如果他知道爸爸妈妈在学习方面不能给到他支持的时候他自然就会自己努力上进。我儿子英语班里就有这样的孩子。他爸爸妈妈是卖海鲜的,没啥学历也不重视孩子的学习。但这孩子特别争气,自己每次都把笔记记得清清楚楚,主动回复作业,考试也都名列前茅。我觉得孩子就是有山靠山无山独立。再有如果父母辅导不了但可以为孩子选择良师啊!当然在金钱上要付出一些代价哦!但也说不定有免费的哦!例如我们可以让孩子组织学习小组,让孩子们在一起共同探讨,既能解决学习问题,又能促进孩子之间交流。记得我们小时候父母哪有时间管我们啊,都是自己努力的!我记得我们家离得近的几个同学组织在一起做作业做游戏,那可是一段特别难忘的童年回忆呢!如果父母辅导不了千万别逞强瞎辅导,反而弄巧成拙!有很多父母为了要面子自己辅导不了还死要面子活受罪。辅导作业时对孩子指手画脚的。孩子不会自己受罪,何苦呢?人无完人,辅导不了不丢人!术业有专攻,我们请专业的人辅导你省心孩子也有提高何乐而不为呢!以上几点是个人拙见,仅供参考吧!❤️

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?如果父母本身学历不高,无法辅导孩子的作业,会让孩子去辅导班让老师辅导吗?家长如果学历不高无法辅导孩子的家庭作业,也请不要焦虑,实际上有很多家长学历高,对现在孩子的作业也无法辅导,因为孩子的作业有的却是很难,家长毕业后也忘得差不多了;再就是很多学历很高的家长工作又特别忙,根本没时间辅导孩子。所以,现在无论是文化高,还是文化不高的父母几乎都一样,无法辅导孩子。家长不能辅导孩子的作业解决的办法如下:1、 一定要培养好孩子的良好学习习惯,独立学习,独立思考,独立检查作业等等,这些习惯从小就要让孩子养成,而且一定要根植于孩子内心的是:学习是孩子自己的事情。让孩子自己去操心。2、 如果家庭条件允许,征询孩子的意见,尊重孩子,问孩子是否愿意参加辅导班,如果孩子愿意,可以考虑给孩子报一个辅导班。3、 日常多跟老师联系,有不懂的让孩子多问问老师,让孩子多跟学习好的同学多请教,最好交这样1-2个好朋友,定期约着一起做做作业,互相影响互相帮助。

吃饱的人无坚不摧

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

那就不辅导,我这上过大学的,对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊,你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大,他所学习的内容是逐渐变得困难的,就算硕士毕业的,遇到高中课题也有可能答不上来。因为,早就忘的差不多,还给老师了。其实大家对辅导有个误解,觉得辅导就是教孩子知识,其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子: 孩子在写字,家长在一边看着,当孩子写错一个就指出来,或者写的不好也指出来,告诉他重新写。 或者孩子在做数学题,不会算,解不出来,你过来给他讲明白。其实这两种方法,我都觉得不妥。时刻盯着孩子,当他一有错误就指出来,让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路,打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候,是一个过程。他去写一行字,是一个过程,算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断,就变成 了碎片化的,导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验,时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点,只要写错一点就要更改,做事不能接受失误和错误。比如,我见到有的孩子,家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁,立刻擦掉,再不行开始扔东西,或者干脆不写了。到后来,孩子大喊大叫,家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是,我见到有的家长看孩子算的慢,就开始着急,进行指点,其实最后是家长自己算的。记得有一次,媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做,其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形,如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的,用格尺肯定量也不准。但是家长不知道,当孩子答不上来的时候,媳妇就开始引导她,告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是,俩人就争论半天,给姑娘都气哭了,最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看,让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写,先做,不要管他做成什么样。等他做完之后,再指出来那里需要改,那里做的很好。包括做题的时候也是,当他不会的时候,寻求你帮助的时候,才去指导。而且指导的过程中,也是先问他是怎么想的,怎么做的,然后再引导。让孩子有一个做完事的过程,然后中间错误多,就指出来,让其更改,然后下一次做完错误开始减少,最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程,小学几年级就培养成了。之后再有不会的,你和他一起想办法解决,问同学,问老师,上网查都行,最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历,懂得多少的解题方法。当年我上学的时候,父母基本上都不管我,作业爱完成不完成,回到家想学一会儿,还嫌弃我耽误他们休息,让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸,最起码考个本科,也挺轻松的。

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