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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-11   来源 : 生活

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

我是高中教师,我认为农村家庭条件一般或城镇一般家庭都不应该去多民办大学。上学为了就业,上完就不了业你说有必要上吗?白扔20万,耽误4年好时光,不如学个技术直接就业。再说中国高校都是骗人的,看看世界排名就知道有多坑爹了!

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无学历可以报考哪些东西?

感谢邀请;在回答这个问题前,需要先明确一个前提,就是这个无学历是什么学历没有?是没有大学学历,还是说完全连初中高中都没有?看了下面一些人的回答,感觉非常不负责,有些甚至是胡说八道,简单举个例子来说,例如心理咨询师,或计算机一类的考试,都是有基础要求的,最低都是要求大专水平,几年相关工作经历;为什么要这些要求?不是说要卡那些想上进的人,是因为很多职业认证或技能学习,是需要有一定的文化基础的,或许你的能力水平很高,但是,对于报考机构来说,他没有办法一个个的进行判断,报考的人能力水平是否足够,所以,最简单直接的方式,就是通过学历来验证,至少能够确保你的基础文化水平;现在的社会在高速进步,没有足够的文化和技能水平,是很难发展的,所以应该考虑的不是如何逃避或者躲过学历的限制,而是在判断自己想要成长发展的方向,确定需要报考的技能,然后根据要求,去进行文化教育的提升;路一直都在那,想走捷径对自己没有任何好处,扎扎实实走好每一步,祝你好运!

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高中生有必要读大专吗?还是去学it技术?

高中生有没有必要去读大专,要看学生自己的兴趣去出发,我认为当代大学生,可以在大学中学到很多社会实践经验,接触的圈子大,对大学生来说这是一个机会,也是决定未来的走向!

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想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

谢谢邀请。社会自考的含金量是较高的,自然可以参加教师资格证。而且其他,比如高考,远程教育,都是可以的,不影响考资格证的,晋级和招聘。一般情况下,本科考的是初高中教师资格证,大专只能考小学教师资格证的。具有教师资格证,可以考编制,也可进教育培训机构,或民办学校。

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郑州哪个大学最好?

肯定郑州大学有人可能会提到河南大学新区,但是河大新区还未投入使用,所以不考虑,并且河大目前确实和郑大差距较大!简单说说郑大实力:郑州大学由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学于2000年7月合并组建而成,是一所涵盖理学、工学、医学、文学、经济学、管理学、法学、历史学、哲学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学,是河南省与教育部共建的国家“211工程”重点建设高校。郑州大学现有新校区、南校区、工学院(北校区)、医学院(东校区)4个校区,总占地面积7311亩,其中新校区占地面积4845亩,总规划建筑面积165万平方米,计划建设总投资19.7亿元。学校还合作兴办有郑州大学升达经贸管理学院、西亚斯国际学院、体育学院。学校基础设施完善,办学条件优越,是全国绿化委员会授予的“造林绿化400佳单位”。学校固定资产总值17亿元,其中,教学、科研仪器设备总值4.5亿元。图书馆藏书500万册。拥有1个出版社,公开出版发行学术期刊13种。郑州大学办学规模宏大,师资力量雄厚。在校生规模数量全国顶尖,校本部现有全日制普通在校生46000余人,其中研究生9500余人,外国留学生500余人。有在岗职工5700余人,其中专任教师3056人。在专任教师中有两院院士15人(专职3人,双聘12人)、教授529人、副教授1072人,师资队伍中具有博士学位的920人。 学校现有43个院(系),5个附属医院,86个本科专业,218个硕士点,7个专业硕士学位点, 8个一级学科博士点,72个二级学科博士点,1个专业博士学位点,7个博士后科研流动站,1个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,1个国家大学生文化素质教育基地。有2个国家级重点学科,57个省级重点学科。现有各级、各类科研机构179个,其中省级以上科研机构33个,有1个国家工程研究中心,1个国家技术研究推广中心,2个教育部重点实验室,1个国家药品临床研究基地,一批省级重点实验室、工程中心和研究基地,具有较强的基础研究、应用研究和科研开发能力。 郑州大学学术气氛活跃,对外交流广泛,与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、韩国等国家和香港、台湾等地区的80余所知名高校建立了校际合作关系。

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现在的学历重要吗?专科学历在社会上认可度高吗?

网友一:学历对于大学生来说,就是入职的敲门砖,学历越高,越好,能够进入的企业也会越好。由于高等教育学校的不断扩招,现在进入社会的大学生越来越多,本科学历的大学生也日渐增多。而大学生进入社会,学历是企业单位了解个人情况的最直接凭证。从中也能够看到学历的重要性。虽然大部分企业会对职工不断重复,单位看能力而不看学历,但实际执行过程中,同样能力的人,往往是学历高的被重用,而学历低的只能够等待下一次机会。专科学历到底怎么样?在高等学校扩招之前,专科学历毕业也是很吃香的高等人才,而伴随高等学校扩招的来临,本科毕业生进入社会越来越多,对于专科学历的认知也相对越来越低。而在大学生活中,专科类院校的在校生确实让企业的负责人看到了很多不好的地方,也让大专毕业生在走入社会时被认可程度不是很高。最后,进入社会还是要靠能力的,而学历能够提供我们在择职时有更多的选择。学历很重要,但能力也是不能否认的,学历是入职的敲门砖,那么能力就是升职的梯。网友二:常常有一些已经本科即将毕业又存在保研可能性的学生来问是否需要继续读研究生,我的回答一律是当有机会提高自己学历的时候还是尽量把自己的学历提高一下,毕竟一旦工作后提高再想提高学历会遇到很多困难,有没有这种机会尚且不说,很可能自己工作后根本没有心思再重新继续学习了。当然,这个举例不适合你的实际情况,我只是想说明学历还是很重要的,对于很多工作单位来说这是一个基本门槛。当然,有人可能会举一些具体的例子来反驳这个观点,甚至认为大学教育学习的东西根本不能培养自己在实际工作中的能力,但是,这些例子很大程度上是特例,也就是说对于大多数人来说并不适用。大学教育更重要是通识教育,读大学是为了一种体验,更多是拓宽自己的意识和视野。实践非常重要,你的认识也是对的。有一个可能性也要说一下,就是把成绩搞好,大学课程非常简单,稍微用心基本上成绩可以名列前茅,这样就存在专升本的可能性,而且学习时间会比再上一个本科缩短。网友三:21世纪是知识经济世纪,大学生普及率要达到80%,这就是大学从精英走向大众化的时代,大家都是大学毕业,你不是,就业肯定受限。当然,大学大众化并不意味着大学没有门槛,大学还是需要通过高考和成考来实现。如果高考失败,又不想拿,怎么办?还有第三条路,那就是读技师学院的高级工和预备技师,二者毕业分别享受大专和本科待遇,关键的关键是读技师学院不需要入学考试哦,对于那些文化课成绩不好,可是喜欢动手能力的学生来说可真是个大大的福音。另:专科夹在本科和技工院校之间,理论深度远不及本科,动手能力远不及技工,上不上下不下,猜一个字就是卡在了中间。网友四:学历不是不重要,至少它是个知识水平掌握能力的证明(过去的)。但是不能光凭学历来认定一个人。学历不能证明这个人现在的知识能力水平的掌握和运用能力。它只是个过去式的证明。况且一个人的能力还要看他的修养,社会经验,社会阅力等一系列的水平。学历只是一张纸,一张能证明你一小部份能力的纸而已。专科理论上指,至少你某方面专进去了,一定程度地专研了这个科目,才叫专科;要不然这个“专”字就无从说起。那么,这方面的学历可想而知,至少在这一专进去的方面,它还是被认可的。网友五:现在的学历,相当重要,社会在发展,时代在变迁。没有一个本科学历以及学士学位是不行的,硕士博士更好。当然像马云说的~不愿意读书就不读书创业!跟他有本事的人毕竟是少的;无论~国企,私企,事业单位,公务员;招聘人~都是要求学历的。科学在发展,低学历是不行的,就专科来说;就要差一些吧!那些不需要学历的行业也有。如:小私企业,环保工人,建筑工人,小加工企业,…………这些都不需要高的学历,高科技在发展,20年后~大多数工厂是无人的,一个应有1000名职工的企业,只用3.4个工人就行了。可见:现在,专科学历就不行,往后更不行。网友六:说重要,很重要,说不重要,一文不值。看情况分析。按照打工族分析。如果是职场人那么学历就是你的基础底蕴,当然我这里说的是你的第一学历。非后期提升的。因为很多企业,特别是有一定名气的,基本上都是要求985,211类。至少是重本嘛。普通大型企业,通常至少要求大专以上。其它的,基本上没有要求。当然工厂里面的话,会有很多中专以下的学历。注:里面也还是会有大专以上的,只是说比例罢了,不要误会。综上所述,学历是敲门砖,没有它,或者它不重要时,你连机会都没有,有了它,至少你会有机会。后面就靠你的实力了。用互联网的说法。你有了好学历,那么代表你在风口范围,至于你能不能被风吹起,就看你的战力值了。回到题目,大专学历到底怎么样,很难说,如果你是在一线城市,很普通,如果你是在三五线城市,机会会更多。

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女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

很多人高考完之后,父母都开始着急的为孩子找专业,但父母为孩子所找的专业孩子并不喜欢,个人的看法是父母应当是陪孩子选择她喜欢的,而不是帮孩子填

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高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀答,这个问题也反映出许多高中家长的普遍焦虑。这里不清楚您的孩子是高几,这里面也是有一些微小差别的。高一的孩子可能因为没有很好的完成过渡阶段,初中和高中还是有很大的不同,一些经过中考“厮杀”的孩子(像江苏的话大概只有一半的孩子进入高中,另一半进入职业学校或者离开校园,这个筛选比例是蛮大的,留下来进入高中的孩子已经算是经历了考验。因此在暑假里可能会有松懈,尤其是一些中考比较出色的孩子,稍稍会放松一点。)因此这个过渡阶段非常重要,父母要重视起来。许多孩子高一的成绩会有波动,有时甚至起伏比较大,让父母大跌眼镜的都有,但不要过于担心,只要孩子摆正心态,开始意识到优化高中学习的方式方法,找到属于自己的合适的模式,进步起来也是谁也挡不住的。如果孩子高二,出现成绩滑坡。父母首先也不要过于焦虑,前面讲过,进入高中的孩子在智力上和其他方面都是经过一轮筛选的,起跑线有区别,但差不离,基本是一致的。高二之后,孩子熟悉了高中生活,父母要有意识的关注他的心理变化,有没有他内心的烦恼和敏感的事情没有告诉父母。在这个阶段,需要父母陪伴在孩子心里,请注意,不是陪读,而是陪伴在心里,让孩子意识到父母是信任自己,是自己的依靠。而不是令人抵触的“敌人”,往往一些事件里面就是因父母在这个阶段没有很好地关注孩子的心理导致悲剧发生,前不久一个高中孩子杀害自己亲生母亲的案件就是这样的警钟。孩子的理由是“妈妈太唠叨,很烦!”这个悲剧提醒父母要注意和孩子沟通的方式。如果发现自己的孩子在高二成绩下降,先和孩子的老师联系,问清楚原因,老师是第一手资源,和孩子课堂上、学业上直接面对的就是老师,弄清原因之后,父母要对症下药,合理疏导,扬长避短,心平气和的与孩子聊,启发他的自我意识,任何强制的东西都不会有好的结果,这是要切记的,一定要启发他自我理解和生长。如果是高三,孩子的成绩基本是稳定的(整个高三基本都是复习迎考,因此孩子该学的都差不多了),如果是忽然出现大的滑坡,一定有原因的,依然秉持第二点,找原因,想办法,心平气和面对,父母心里急也是没有用的,更不能显现在脸上,你的一举一动显示出来,对孩子打击很大。所以,看到高三孩子平时成绩单的第一时间,千万不要哭丧着脸,或者怒气冲冲,而是应该泰然自若,熟视无睹,心里再痛苦也别露出来,刚干嘛干嘛,你又不能辅导孩子,你又不能讲什么道理,有什么道理好讲呢,孩子这么大了,所有的道理都讲完了,你要做的就是像平常一样的和他聊天,给他准备一份可口的饭菜,在情绪上不要增加孩子的压力。并且要告诉孩子,“所有的结果都已经想到,你需要做的就是把当下弄弄好!”我见过许多这样的案例,原先成绩很优秀,父母百般宠爱,结果高考失利,父子成仇,因为过于关注和付出太多。同样也有一些案例,父母轻轻松松,不陪读,不补课,结果却很理想,中途也有成绩的起伏波动,但只要应对得当,父母最主要的是在心理上做好平和温暖的依靠,孩子一定会出色。要信任孩子的潜力,至少,他在应试的沙场努力向前。更多原创评述请搜索关注微信公众号“陈春随笔”或“陈老师家长汇”,有问必答!

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靠着演造出应付自己的苦于问题了,都得靠着曾毅回家借借钱应付问题。奇怪的是的是,曾毅造出去借钱进的借钱回去后也是跟妹花上对半分着花上。之后在某次接纳报道,控告这件事的时候,妹...

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