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参加高考学费是多少?

2023-12-31   来源 : 社会

参加高考学费是多少?

各地高考报名费用都不一样,而且历年或许都会有变化,各位考生可以进入各省教育招生平台进行详细查询。 购书时应到大书店购买以防、假冒伪劣辅导资料,选择辅导书不能贪多也不可贪便宜。 一般而言,高中起点升本、专科的教材由人民教育出版社、高等教育出版社、海南出版社,还有人大出版社和成教出版社等出版,专升本教材则由中央广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社、海南出版社等出版。总的来说,如果上辅导班的话,高中起点的教材用人民教育出版社和海南出版社的,专升本的教材用电大版高教版的比较多。 高考报名从2007年开始实行网上报名,此举标志着高考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代。高考网上报名一般在每年的8月中旬至9月上旬,随后,考生要到各区县指定地点进行现场确认,现场确认需要带网报号及件,原件,复印件。外地考生需要带暂住证。10月中旬的一个双休日参加全国统考。高考网上报名期间,考生登录各省市区教育考试院网站报名时,除要填写个人信息、选报志愿学校 和专业外,还要同时完成网上缴费,才算完成了全部网报手续。如果考生未按规定网上缴费,其报名无效,随后也将无法参加现场确认和统一考试。

土土子子

想通过高考考大专,但高中知识都不会,要从哪入手学习?

看你是想拿证还是真想学了,想拿证就无所谓,有学校包办

我是梦飘飘

如何在初三逆袭成学霸?

感谢提问邀请。说到初三逆袭,我本人感触很深。因为我的初中学习经历算得上是屌丝逆袭类型的。有一部分幸运在里面,但我想更大一方面是我有和一般人不一样东西,那就是不信邪,就是我觉得我觉得别人能做到的事,只要我想做就有很大的可能。上初中那时候,开始的初一初二,我的学习成绩一直处在下游中段,原因是太贪玩了。后来家里把我转学到一所离家挺远的中学,大概两周回家一次。新的环境,新的面孔让我充满了新鲜感,但不再像之前一样有这么多爱捣蛋的小伙伴一起疯了。我进入了新的班级,幸运的是我的同桌是个小学霸。自然我和他也成了好朋友。应了那句“近朱者赤,近墨者黑”,在一天天的交流中,我开始有了改变,变得更爱学习了。开始喜欢和同学、朋友们在学习上竞争。当然,万事开头难,别的同学花十分钟就能弄明白的问题,我要花半个小时(基础太差),但好胜的我还是坚持下来,心里暗自定下小目标,要在一个月内成绩赶上同桌。说干就干,每天我都开始认真听课做好笔记,并且把遗留问题记载一个本子上,下课专门找优秀的同学提问,我特意每次换一个同学提问,一方面增进了同学之间的情感交流,另一方面也了解了不同的人,大家的思维方式。然后,针对自身在做改进。我很庆幸有我妈不断的鼓励与支持,在我妈眼里,我永远都是最棒的。一个月,我坚持下来了,我成绩不但赶上了我的同桌,甚至还超越了他好几名。但我没有骄傲,之后有问题也还会跟他提问交流。一个学期过去了,我在期末考试拿到了第五名的成绩(实验班前30就可以上市重点高中了)。老天爷没有辜负我的努力,我最后以全校第9名的成绩考上了市重点中学强化班。回想当初刚转入新学校的时候,还是倒数的,可我就是做到了很多和我之前成绩一样差的学生想到不敢想的事情。如今,大学算然没上清北,但也考上了个985,对于一个学渣来说,也算得上是屌丝逆袭了吧。最后总结5点经验,希望对你有所帮助:1.不要觉得学霸很遥远,多和学霸交流学习就能潜移默化2.要培养强的自制力,和说做就做的执行力,今天的事不拖到明天3.千万不要三分热度,下定决心要做的就坚持下去4.皮要厚(但耍赖皮那种),有问题尽量多问优秀的同学5.目标要有阶段性,不要想着“一口吃个胖子"6.与带有负能量和品行不正的朋友保持距离最后,祝你逆袭成功。

德国战车与软饼干

初中生自考大专本科难吗?

谢谢邀请 首先端正学习的态度,没有所谓的学校的好坏之分,主要看自己的自控能力。 首先明确一下自考流程:自考报名(选择所要考的专业和课程)——预订或买教材(书)——拿到书,自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。可以的。自考没有学历限制,任何人都可以报考,但是难度也大,初中毕业要考出自考大专有很大难度。高考要求高中或职高、中专毕业生才能报考。然后就是明确初中生读大专的途径,初中毕业生通过两种方式可以考取大专文凭,第一种就是参加高考,被学校录取后,2年半毕业,完成该修的学分,这种费用便宜些;第二种方式就是参加网络教育大专,通过网络远程教育,在家就可以上大学。这两种方式所拿的都是正规网上电子注册,国家公认的文凭 自考专科可以从自己的兴趣爱好来选择专业,因为自考大专是自己独自学习,接触动手实践的机会会很少,建议报考的专业偏向社会人文学科! 最后祝考生考上大学大学文凭!

拉登住俺后院

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

那就不辅导,我这上过大学的,对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊,你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大,他所学习的内容是逐渐变得困难的,就算硕士毕业的,遇到高中课题也有可能答不上来。因为,早就忘的差不多,还给老师了。其实大家对辅导有个误解,觉得辅导就是教孩子知识,其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子: 孩子在写字,家长在一边看着,当孩子写错一个就指出来,或者写的不好也指出来,告诉他重新写。 或者孩子在做数学题,不会算,解不出来,你过来给他讲明白。其实这两种方法,我都觉得不妥。时刻盯着孩子,当他一有错误就指出来,让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路,打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候,是一个过程。他去写一行字,是一个过程,算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断,就变成 了碎片化的,导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验,时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点,只要写错一点就要更改,做事不能接受失误和错误。比如,我见到有的孩子,家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁,立刻擦掉,再不行开始扔东西,或者干脆不写了。到后来,孩子大喊大叫,家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是,我见到有的家长看孩子算的慢,就开始着急,进行指点,其实最后是家长自己算的。记得有一次,媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做,其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形,如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的,用格尺肯定量也不准。但是家长不知道,当孩子答不上来的时候,媳妇就开始引导她,告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是,俩人就争论半天,给姑娘都气哭了,最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看,让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写,先做,不要管他做成什么样。等他做完之后,再指出来那里需要改,那里做的很好。包括做题的时候也是,当他不会的时候,寻求你帮助的时候,才去指导。而且指导的过程中,也是先问他是怎么想的,怎么做的,然后再引导。让孩子有一个做完事的过程,然后中间错误多,就指出来,让其更改,然后下一次做完错误开始减少,最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程,小学几年级就培养成了。之后再有不会的,你和他一起想办法解决,问同学,问老师,上网查都行,最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历,懂得多少的解题方法。当年我上学的时候,父母基本上都不管我,作业爱完成不完成,回到家想学一会儿,还嫌弃我耽误他们休息,让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸,最起码考个本科,也挺轻松的。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

自己查校规校纪,每个学校规定不一样,但是处分是最基本的,哪都一样。你们老师很厚道了,只是让你签字。如果是我抓到的,直接带到教务处,顶格处理。自己不学习,考试靠,一旦被抓到,只能怨自己。大学成绩涉及很多东西,需要一个公平的考试环境,便是破坏规则,那是必须处理的。今天考试?补考吧。。。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

再好好了解一下,如果不想复读这也不失为一条求学的路径。我亲戚是97年到北京科技大学上的全日制自考,毕业后考上了北邮的硕士研究生,自考好像是有没有学位证,但是研究生正好弥补了这个缺憾,我觉得挺好的。但是这是97年的事情了,现在的情况到底怎样你要多去了解一下,而且也要挑学校,如果同学都是打算去混的,可能也难以提供一个好的学习环境。祝你顺利成功!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

现在的舆论真的口是心非,曾记得很多人对应试教育口诛笔伐,见天的骂学校加重学生学习负担,增加家庭的经济负担,其主要矛盾就是考试难度越来越大,孩子如果想考高分只能花大价钱选择名校,花高昂的补课费去课外补习才能和普通孩子拉开分数,这是典型的精英教育,没钱没势的寒门难出学子,完全唯分数论,让更多普通孩子失去上好高中和好大学机会,鼓吹外国是素质教育,因材施教,学生不沦为为考试机器。现在好了,考试试题难度下降,让大多数孩子分数距离缩小了,考的都是基础知识,没钱补课的,不是名校的学生只要基础知识扎实,一样拿高分,一样有机会升重点,考试分数通胀,不正是素质教育的开始吗?当考试分数已经拉不开巨大差距,一两分之间的差距是无法通过稀缺资源获得竞争优势,试题不再拔高,没必要去学什么奥数,这不就是如大家所希望的结果吗?回到现实,应届毕业生家长发现分数扎堆,反而显得竞争在毫厘之间,愈加激烈,对自己孩子不利时,咋就不在谈应试教育弊端?咋就不在谈学生学习负担加重,经济负担加重了?咋就不替寒门学子抱屈了?说穿了,不还是利己主义当头?存在严重的双重标准。我国近十几年一直在努力实行教育体制改革,可发现越改革社会矛盾越多,越减负负担越重,其根本结果就是,学校减负,分数不减负 ,考试不降难度。为了获得分数绝对优势,逼着家长们上校外花钱补课,当补课的孩子和没补课的孩子成绩有了较大差异,显现优势的时候,没补课的家长也被逼无奈倾家荡产的花钱补课,为的就是缩短这种差距,更好适应竞争,于是乎全民补课时代到来,各种校外辅导班如雨后春笋遍地开花,孩子从早上学到半夜,没有双休,没有假期,更苦了一批寒门学子,没有经济能力做支撑,只靠在学校学的哪点有限知识如何去和在外面补课的学生pk,直接输在起跑线上。校外补课一直被人诟病,被家长认为是无奈之举,被逼到绝路上的,你不补课,别人补就意味着没有出头希望,还抱怨学校老师不作为,教授的知识少,课上不讲,补课讲。用脚趾头想想,学校本来在减负,口号喊的震山响,孩子们又都在外面补课,学习知识点都超过了课本大纲,你让老师们还讲什么?课堂一开口,下面超过四分之三的学生都说在外面已经补习和预习了,剩下四分之一是成绩不好的“学渣”,老师还会在课堂上用三十分钟去讲课本知识点?十分钟轻描淡写走过场,然后直接刷题巩固成果。进而家长们彻底放弃了课堂学习的幻想,只能继续在外面补,不补课,不提前学进度,你会发现老师课堂上授课内容都是轻描淡写,别人早就学过了,你没补课就听不明白,听不明白就做不了题,成绩就会下降沦为“学渣”。现在这个矛盾点被分数通胀攻破了,回归课堂正常教育难道不是大家所希望的吗?

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