初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

2023-12-13 来源 : 综艺

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

完全有可能，我初中的时候成绩只能排在班级10名左右，看起来可以，但是和全县比起来就差的远，刚进高中的时候成绩排在班级是倒数，更不用说是全年级了！第一学期老师都不重视我，抱我放在最后一排和最差的那几个同桌。要知道我是班级最矮的人，可见那时候班主任有多不重视我！不过一学期后情况大不一样，成绩立马升到班级10多位，座位也分到了第四排了！后来文理分班，我的成绩一下就是班级第一了。到高考的时候文科已经是全县第一了！其实成绩要上去很简单，就是专注，我记得高中的时候我特简单，就是想读书，没有其他多余的想法

: 饭饭果园

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性很大

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高中怎么提高学习成绩？

高中学习跟初中完全不同，初中还在义务教育的范围内，高中完全是靠自己，孩子主动问老师，肯定老师会负责的给他解答，但是不问，一般老师不会主动单独问孩子的，所以自己的学习能力，在高中会很好的反应出来

: 浮雨931

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一生成绩比初中毕业时候稍低一点属正常。因为新学生新老师这些环境太新导致的学生成绩下降很正常，属于适应环境环境阶段的必然反应。不必太紧张。500多分基本上就是中等生了，中等生的后劲是很大的。只要孩子没有进入早恋或者是入社会，去混混当混混，基本不会学习太差的。现在网络挺发达的，帮孩子找到哪部分不太熟练，上网上搜这种课程，不把窍门给找到就行了。事实上在学校上学，评的就是老师的口音和老师讲课的方法。老师的口音和老师授课的习惯，适合自己的孩子，那就学习就会好。否则就不好。这就是口音问题，问问孩子是不是这样，是这样换个班级就好了。家长可经常去学校瞅瞅童老师拉拉关系。让孩子知道问出现问题去直接找班主任老师解决。不会做的题马上去极时问授课老师解决，再给讲一次。培养孩子一种爱好。用这个爱好去要挟孩子好好学习，不可用学习好就奖励给买他喜欢的东西，学习不好就惩罚不让玩不给买他想要的东酉，这样的方式对待孩子。培养出孩子的爱好以后，带他去玩这个爱好，不带他去玩这个爱好，就惩罚和奖励他了。用物资做奖惩对待孩子，就把孩子的认为改成是为家长学习了，并不是为他自己学习。这样孩子越学越差的。家长应该知道孩子现在学习学到什么程度了，日常生活中常常用孩子所正在学习的内容向他提问。让他帮助解决家庭问题，这样他们就可以有兴趣去学习了。比如电.物理.化学.数学.历史等方面的知识，融到自己的家庭问题上，让他去解答，让他去帮助做，这样他就知道学习有用了，也就认真去学习了。尽量不要去补课，这样孩子就有了一个依赖，班课堂上学不好想着补课，补课学不好又想着老师在课堂上讲课，造成两边都学不好了。高一还有点不太晚，可以让他去拜一个武术老师，学学拳术。要么就是叫他去一个兴趣班，做的什么手工活动，把自己可以做成完整一件事情的程度，这样就可以有专心致志一心一意的基础了从而学习也可以细致完整的进行了。这一点很关键。这就是对孩子的学习，虽然关心，但必须用旁敲侧击的方式进行，不可直接干涉的。因为太注重学习成绩了，就把孩子逼得紧张了，孩子越紧张学习就越不好。所以对孩子的学习成绩就当不知道关心一样。这样再从旁边跟依据学课的内容进行提问和帮助家里解决问题，就把孩子的学习兴趣和实用性结合在一起，引导他们好好学习了。而早早的训练成他们可以独自一个人，完成一项事的从头到尾的过程，这是学习的关键。也就是想办法用一件事困住孩子能做几个小时做几天，耐得住性子去认真的完成，并且努力做成做好，这就是一个学习方法独自掌握了。当耐住性子可以几天做同一件事情。训练成功后就成为他的习惯，在学习上是很有用处的。这个辅助教学方法只有通过家长进行，老师是办不到的。当一个孩子，自己可以独自的一年做几天，以同一件事情并且努力做成做好的时候，再学习别的事项是很简单的。这就是耐得住性子，有始有终，努力奋斗。一心一意，专心致志，有始有终，努力奋斗不是一句空话。而是一个习惯，性情.脾气的养成。子不教父之过，说的就是家长没有对孩子，进行过这样训练，没有培养出孩子有一个好的习惯，性情，脾气。悟空问答看后咱也在上面留上点啥。

: 等闲之悲

在长春，教师工资到底有多高？

这个问法就错了，应该问有多低。2013年之后长春市所有老师，幼儿园，小学，初中，高中都没有编制了（吉林省孤儿学院除外），好一些的学校是跟学校本身签合同，差一些的学校跟第三方的教育集团签合同。全长春的教师工资是按照不同的区给不同的价，高新南区和北区（北湖）加上朝阳区最高，3500。南关区3300。二道区和经开区3100。铁北宽城还要低一些。

: 幸运昵称

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我是98年初中毕业，班上第一名的是个其貌不扬的男生，当年身高不到一米六，倒数第一名的是一个女生，个子有一米七五，是我们的校花。男生上了市一中，女生被学校劝退，没参加中考。谁也想不到，两人结婚了！第一名的男生，考的是浙江科技学院，读的是经济管理，在一家企业当经理。我是在一所乡村中学读的初中，当年这所学校考上几个市一中，父亲就将我从那个山窝里转到这所学校上学，班上第一名的是个男生，叫阿扬。阿扬个子有些偏矮，后来得知他年龄比我小两岁，难怪到初三的时候，他的身高还不足一米六。他家就在学校附近，但他还是在学校吃中饭。他是埋头苦学的学生，每天中午吃饭要吃满满的一饭盒，他说吃饱才有精力学习，中午时间，别人去打球，他依旧在教室学习，我们都送他一个外号：书呆。他拒绝班级任何职务，包括班长，他觉得班级的琐事会影响他学习，大家也离他远些，因为班主任说，他是我们班考市一中的希望。除了上台领奖，就没见过阿扬参加学校任何活动。阿扬如愿考入了市一中，后来考上了浙江科技学院，毕业后，就在我们当地一家企业当经理。班级倒数第一名的女生，是我们学校的传奇人物，被学校退学，经商做外贸，成立了一家公司。如果说阿双是班级倒数第一名，是真的冤枉。阿双的个子一米七，长得高挑，她的英语很好，有一口非常流利的口语，她很喜欢看英语原版电影，她喜欢看电影里的演员服装，她的声音很好听，学校的广播站她是站长，学校的晚会，她是主持人；她组织了一个时装表演，衣服全是她自己设计和修改，轰动了全校。阿双是一个非常活跃的女生，充满青春气息。但是阿双理科方面的成绩都不好，数学长期是个位数，总分是班级倒数第一名。班主任对她又爱又气。直到发生了一件事，阿双被学校劝退，连中考也没有参加。那年，几个初中学校进行篮球联谊赛，阿双是本校的啦啦队长，组织了一群女生去喊加油。结果，有个学校输了，队员将气撒到阿双的身上来，阿双和他打架，那个一米九的高个子男生居然打输了，鼻梁骨都被打断。阿双差点要被所里抓走，后来学校，家长出面保证，结局以阿双退学，结束这个事件。这时大家还知道阿双从小学过武术，打架什么的都是第一，才被父亲由市里转到这个乡初中，这是阿双的外婆村里的学校。阿双退学后，父亲送她去商务英语培训班，还让她系统地去学服装设计。阿双在20周岁的时候，就自己成立一家服装公司，专做外贸服装，阿双还在国外飞来飞去地跑业务。学校35周年校庆的时候，阿扬是企业的经理，是我们那届学生中做得比较成功。学校邀请他，并给他一个席位，发言五分钟。学校还给了阿双十五分钟的演讲时间，阿双给学校捐了一座图书馆，还有三年的学生校服。这年，阿扬28岁，阿双30岁，在学校的校庆上，阿扬和阿双前后发言。阿扬讲完后下台，有些着急，撞到了阿双的头。阿双也大方，拍头表示没事，有缘相撞。总之，校庆结束后，他们就联系上，一来二去，结婚了，甚至举办了一个盛大的婚礼。阿双以公司作嫁妆，嫁给了阿扬。那天翻到阿双的朋友圈，是写着大女儿十岁，小儿子八岁，她准备要三胎，幸福美满。我跟其他同学说时，同学说当初还真不敢相信两人会结婚，阿扬性格内敛，阿双性格张扬，难道两人就是互补婚姻。结论：第一名也好，倒数第一名也好，只要有一颗努力上进的心，生活一样精彩。阿双被劝退，连初中都没毕业，但是她利用自己的优势，将英语努力巩固，和外国人能用英语轻松聊天，并且将自己的服装设计发扬光大，业务越做越多。第一名代表一种肯定，说明他的学习能力不错。倒数第一名不意味否定，只是说他这一个阶段暂时落后。人生的路还很长，你永远不知道，下一步会是什么。所以不如把握当下，珍惜时光，给自己充电，让自己更优秀，才能遇见更美好的人和未来。

: 家的味道88

学生补课真的能提高学习成绩吗？

初中生的补习效果会比高中好，大部分学生课外补习是无法提高成绩的，绝大部分高三学生都或多或少补习过，但是基本上不会有效果。个人对高中补习和中考补习比较有经验，觉得有以下几个方面的原因：【1】没有从心理上解决学生学习的障碍，没有解决动力的问题，树立起真正想学的意愿。学生想学了，方法有效，信心很快就起来，拼起来，你不敢想象他们有多用功。一个高三学生春节随我到我广西钦州老家一起过年，为的是争取时间学习，看了我高中的学霸经历，每天早上起来在田野上大声朗读，家乡人大多听不懂普通话，觉得很好奇。春节后回到厦门后，学习动力特别强，为了把更多的时间和精力执行我为他制定的学习方案，直到高考前的3个半月没有离开过教室。父母给他买了一张休息的小床，把一天三餐和衣服、浴巾送过来，脏衣服取回。学生困了就休息一会，然后接着奋斗。高二学生过了，就给他们讲题。每天晚上十点半睡觉，凌晨三点起来学习到七点半，吃完父母或司机送过来的早餐再睡觉半小时。高考结束后，头发都变黄了，体重降低了很多，父母每天给他准备同安封肉也没有用。大学后，一直拿一等奖学金，现在留学国外。有一个高三学生春节前到我处开始包办式特训，高三上学期期末考试178分，我当天要求他把握编写的概念按要求读出就招收他，并告诉他，如果能读到要求，分数达到他的意愿没有问题。他做到了，被激励起来了，暑假来看望我时，说他当年一直觉得自己可以考上厦大。他来我处特训后，第二天就用棉被把家里的窗户和门封起来，怕他大声读概念影响家人和邻居。那么短的时间，肯定学不完高考内容的，为了学到更多，他的眼睛看红了，父母带他去厦门眼科医院买了2箱眼药水。高考前没有一个科目完成全部教学，在军校读书时，一直拿一等奖学金，性格非常好。在特训前，由于父母忙于做生意，一直没有时间照看，天天玩电脑，父母经常网上到各个网吧找他。这位学生和家长很感激我，说孩子遇到我改变了一生，现在是一个积极向上的公务员。昨天冬至，这个学生下午就到书出黑马教室等我，请我晚上到他们家吃饭。也感谢他父母相信我，相信是奇迹的起步。我多年特训经历，1-2天激发学生强烈的学习意愿后，学习都是可以吃苦和拼搏的，目前，已经能够做到差生特训3-6个月后，50%学生上985大学。很多学生都可以分享给大家，但是教学比较忙，教学助理又不清楚我的教学经历，接下来逐步在书出黑马公众号上展示这些学生的黑马风采。虽然那么多年还没哟教出清华大学、北京大学的学生，南开大学、厦门大学、北京石油大学、北京外国语大学等等，都有学生就读。【2】学校采用的是题海战术，课堂上已经放弃课本，但把各种规律和题型总结很到位。可是学生不会用呀，或者用的前提不对，或者不灵活。到了校外补习，还是题海和各种规律研究，如果这个规律和题海有用，现在的本一线就会特别高，大部分的高三学生学习还是很用功的，缺乏的是有效的学习方法，花了时间，没有效率。我特训学生3-6个月，给学生讲的题目语文不超过10题，数学在150题左右，物理在100题左右，化学在120题左右，等等，就取得极好的效果，很多学生就由此进步100分-200分，进入985大学。【3】一般补习和学习，必须有榜样，可以模仿的榜样！学生补习，一般老师或机构很难让一个学生对他们的话或要求绝对服从，毕竟不是学校的正式老师。我这边的入学特训条件就是绝对服从。用自己的保送生的经历，和以往教学生的经验，学生很快就会积极配合，树立绝对权威，这样学生才愿意停写学校作业，改用课本，执行我处特训方案，取得进步成效。厦门双十中学的一个学，在高三上学期12月月考，物理考66分，在期末考就考了81分，从年段357名就变成110名，数学由81分变成131分，总分由495分进步到631分，年段名次由336名进步到年段38名，进入该校清华北大复旦浙大这一类目标的队列，直接被学校重点培养。我一直很反对刷题，在学校里面刷题，补习也是刷题，没有从学习方法上根本解决学习的核心问题，学习最有效的问题没有解决，积极性也没有解决，写过的题目很快就忙，同样的错误一犯再犯，如何进步。或者成绩起伏很大，就是题海战的效果，碰到陌生的题就呵呵了。学习成绩进步没有固定的方式，不是家里上网课、到补习机构补习、到老师那边去补习、自学或者在学校学习有没有效果的问题，对高三学生来讲，高考中绝大部分学生都是考不上本一的，位次最重要，位次得考进步去争取呀，关键是大部分学习或补习无法取得进步。怎么样才能有效学习提高成绩呢？抓住学习的核心要素。还有5个多月，高三学子，为了证明自己，加油！

: 云创网络

我是三年级孩子的家长，请问大家，给娃报哪个线上班好啊？学而思，作业帮，猿辅导？

谢谢邀请一，首先想好，上辅导班到底有没有必要，是看着周围家长报跟风自己也想报，还是真的需要……个人不建议小学报班二、小学知识都是基础性的，孩子是打基础，学习习惯养成的时候，家长可以自己亲力亲为辅导，不要甩给辅导机构，心理得到安慰，觉得帮孩子加餐了……三、三年级还是小孩子，一天的课自己已经安排很紧凑，高度用脑一天回去还有作业，疲惫不堪，网课效率不高……上课认真听讲，课后认真总结，课前预习，好好掌握基础知识才是王道，大人一天上班就算开会都累，何况成长发育的孩子……四、三年级可以适当买点教辅书……同时拓展课外读物，加强自己的阅读量，语文英语一定是量变才引起质变……推荐以下书……【诸葛 “三王一后”语文筑基班】第1季“三王一后”语文筑基班讲义大字版“三王一后”筑基宝典上“三王一后”筑基宝典下“三王一后”周周练上“三王一后”周周练下诸葛学堂最纯粹的语言基础课程、专为三至七年级打造的语文筑基班！从字词、成语和古诗词三个维度出发，通过练习帮助学员夯实语文基础知识。48次课，48小时24小时学240多个汉字、960多个成语24小时读200到250十首古诗带讲义和练习的三王一后，让语文从此不再陌生，从此让孩子喜欢上学习。《学而思秘籍～小学1-3年级数学基本功3册》小学数学基本功一二三年级上下册思维训练课本重点思维拓展123年级计算能手奥数思维培养同步教材课本重点+思维拓展,“学+练+讲 ’’一体化，每天15分钟，32周扎实基本功，学而思15年教研积淀，为小学生独家打造的思维秘籍，每天15分钟，32周学习计划，扎实基础，事半功倍。全6册历史小课堂感受上古先秦的儿童读物黄冈同步作文，2册，三年级上，三年级下！依据教育语文课程超准编写，新部编版语文教材同步！巧妙的写作思路，实用的写作技巧，丰富的写作素材，《我的小小烦恼系列（套装共3册）》分为三本，是一个小淘气的三本图画成长日记，也是一个小男孩的成长三部曲。以一个小男孩自说自话的叙述方式，活灵活现地记录了男孩子“我”从一个调皮捣蛋的小小孩儿，到令所有人抓狂的淘气包，再到学校里的“超级活跃分子”一年级小豆包的心灵成长过程。 “我”总是纠结在孩子的自由天性、游戏精神与大人们的规范、训诫之中，对的世界充满了种种疑问和猜测，快乐并烦恼着，有时甚至很伤心。但是与所有的淘气包不同的，他调皮捣蛋却很善于观察和反思，他终于发现，其实所有的矛盾和冲突都可以在爱中化解。对于爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师，还有其他所有人，唯一的魔力就是爱！插图出自匈牙利著名画家，稚气调皮、夸张风趣的蜡笔画充满童真、童趣，一个超级淘气包眼中的大人、孩子和世界跃然纸上，鲜活传神。💗妈妈对娃的爱……期末最精彩………圣诞节人家送礼物🎁送玩具🪀送大餐☕️送出游………你却送👇👇👇一个年级一本，想要哪本备注哪本！赠送【2020年中考语文考前法宝】【豆神大语文】2020年期末总复习手册…………一年级二年级三年级四年级四年级六年级七年级八年级……🍭🍭豆神大语文期末总复习🍭🍭【秋季基础知识手册 1-8年级】印刷版🎁豆神大语文作为大语文体系的开创者，拥有目前教育市场上最正宗的、最领先的大语文课程，该知识手册是一整个系列，共计八个年级，贯通小学与初中。🎁每个单元中，以新版部编本教材为纲领，由字到词，由词到句，由句到篇，基础识记与自测练习相结合，带着孩子循序渐进，学以致用，夯实语文基础。我是欣成麻麻，专注绘本童书阅读推荐指导，欢迎大家关注我……

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