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函授和远程教育哪个更好一点啊

2023-12-26   来源 : 情感

函授和远程教育哪个更好一点啊

一样好。函授是高等教育的一种学习形式,高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制)。函授也是一种授课的方式。属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。其通过国家统一的高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。网络远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络远程教育是兼容面授、函授和自学等传统教学形式,多种媒体优化组合的教育方式。

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函授的本科学历可不可以考研?

可以考研。我的学生教学专科毕业,工作后自考本科教学专业毕业。考了两年教学教育研究生没有上复试线,第三年转过来跨考文科类的专业,考了一所211大学该专业当年的第一名,硕士毕业后又考入一所更好大学的博士。只要下决心立志考研究生,就会成功。

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参加高考,高升专的人,应该学习什么书呢?

高升专的,分为文理科区别主要是数学分文理科高升专主要考三科:语文、数学(文理)、英语可以在网上购买人民出版社的高考辅导教材。一般在培训机构报名都是免费送的,如果在我处也是一样的送。

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专科生毕业5年了,想提升学历,考哪个有用呢?

如果经济条件允许的话,可以直接报考在职研究生;相反的话,可以先考一个成教本科,好拿学士学位一些,也可以预留更多的时间和精力学习专业技能!

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大专学历的人现在都怎么样了?

我是07年的高考生,当年到分数达到了三本的录取线,但因为专业不是很喜欢,就退而求次读了大专。专业是我妈帮忙选的,她说女孩子不指望赚多少钱,有份稳定体面的工作就行。然后我就读了某二本医学院的护理系专科,也就是大专了。老实说,当年我还不知道专科和本科的差距,觉得都是大学生,只不过别人读4年毕业,而我只用读三年就行。等临近毕业时,才发现我们大专毕业没有难度可言,而本科的程度则复杂得多,而且她们还能获取学士学位,可以参加研究生考试,在学历提升上没有什么门槛。当时我们班上有些同学已经意识到本科的重要性,开始在最后一年要读学校的本科,就是3+2的那种,只是取得的本科学历是成教性质。毕业后,我们07年护专同06年护本的一批护理系毕业生同时在武汉的某家三甲医院实习,实习快结束时,医院开始了当年新护士的招聘工作,我们学校的本科护理系学生面试都过了,但我们专科的毕业生仅仅一人通过面试,而且那人还套读了本科。我毕业那年是10年,三甲医院还是招聘大专的护士,但对你的外貌条件就比较挑剔了,第一轮面试都不能通过,后面的笔试、操作和体检就没有资格参与。后来我只能选择去一家二甲医院,无论是待遇和发展上都和三甲医院的同学有较大的差距,关键是我参加工作后,还是得接着继续教育,获取一个含金量不高的本科。我现在所在的单位,不管你第一学历是什么,现在最低都是本科学历了,最近几年领导在招聘时开始倾向于统招毕业的本科生,拿他的话说,只有统招的学生才是经过淬炼的,有真才实学,比我们这种大专套读本科的,参加高考的要厚实得多。我现在还是那句话,但凡是能读本科的,就不要学专科了。

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只念了中专,大专和本科都是函授形式的,并且本科还是在读,可以考公务员吗?

大多数都要全日制。极个别的不要。注意。很大部分都是要全日制的!

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自考生如何就业?让自己辛辛苦苦获得的文凭得到社会更大的承认?

自考,电大,网院等等都是教育,不同普通高校 ,它是在职职工读的。找工作更多是经验

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安庆广播电视大学的办学成果有哪些?

安庆广播电视大学是一所理工、文经、政法、师范等科类齐全的综合性市属高等学校。建校26年来,安庆电大以“立足地方,服务地方”为宗旨,锐意进取,开拓创新,形成了多功能多层次的现代远程开放教育体系。在以本、专科学历教育为主的同时,不断拓展岗位培训、继续教育,逐步形成了社区终身教育基地;既开办业余本、专科学历教育,又面向普通高考、中考考生开办全日制普通专科和高等、中等职业技术教育。经教育部批准,安庆电大于1999年秋季开始进行“人才培养模式改革和开放教育试点”,成为全国首批进行此项试点的地市电大之一,拉开了本、专科现代远程开放教育的序幕。与此同时,为积极优化教育资源配置,共享名牌高校的优质教学资源,经安徽省教育厅批准,安庆电大加盟了国家高等教育公共服务体系――奥鹏远程教育服务中心,先后建立了浙江大学远程教育学院安庆教学站、华东师范大学网络学院安庆教学站、合肥工业大学安庆函授站。本年度共有各类在校学生6300多人。学校于1979年2月创立,安庆市委、市政府于2005年1月决定做大做强安庆电大,将安庆电大分校(含安庆市职工电视中专学校)与安庆建筑工程学校合并,组建安庆广播电视大学,加挂安庆市建筑工程学校牌子。为适应基于计算机和网络的现代远程开放教育的需要,安庆电大近几年来强力推进数字化校园建设,积极构建教育技术支持服务体系。先后建立了3座卫星地面接收站、1套能够同时播出8套教学节目的闭路电视系统、1套VBI信息接收系统、2套IP课件接收系统,建立了高标准配置的计算机房5个、多媒体教室6个、英语语音室3个,拥有586以上微机近300台。在国际互联网上建立了安庆电大网站。建立了光纤接入的百兆校园网,系统存储总量达2700G,其中中央存储总量达1048G。磁盘阵列和光盘服务器为电子阅览和课件点播提供了海量存储。一个由校园网子系统、互联网站、卫星地面接收子系统和闭路电视系统组成的现代远程教育技术支持服务系统,通过网络中心实现了天网、地网互联,一个数字化的校园已初现端倪,为以自主化学习为特征的远程开放教育提供了有力的技术支持服务。

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