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初中毕业可以干什么?

2024-01-08   来源 : 网红

初中毕业可以干什么?

初中毕业的你,先细想一下,你自己在哪方面比较感兴趣,首先要确定你的方向是什么,例如可以从事销售的行业,锻炼自己的能力,强大自己的内心。。如果你有兴趣,可以做点心蛋糕之类的,可以报读一个培训班,以后有机会也可以自己开店呢。简单一下,也可以去公司做文员,在工作的同时,报读专科或本科,提升自己。但是,无论你做什么,记得时刻提醒自己,需要自我增值。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

当今社会上的本科学历对于没通过高考上大学的或者是高考之后读专科的学生来说还是非常友好的,高考成绩不理想的话可以通过三种途径取得全日制本科学历,第一种是读专科,读完专科之后参加专升本考试,专升本成功之后就可以读全日制的本科,而且专升本之后的第一学历是也不再是专科了而是本科,这条路对于大多数专科生来说都是一条比较好的路子,而且也是大多数专科生选择获取本科学历的道路。第二种就是参加自考,自考的话是自己选择设立自考的院校,当然自考的含金量是远远没有专升本获得的本科含金量高,但如果你还想继续深造的话,可以走自考的路,因为自考对于高中毕业的来说难度比较小,是非常容易获得的,比较推荐获取个自考的本科去考研,这样的话学历会提升很多个档次,而且考上研之后就是个正儿八经的全日制研究生了,它不香吗?第三种是针对初高中获取本科学历的统考,统考和自考差不多,也是要经过各种各样的考试才能拿到证的,并且,有一些大学有专门针对初高中毕业想获取本科学历的学生而设立的继续教育学院,是在大学里面读,读完之后去考试,全部科目都过了之后会发该大学的本科,这种的话对于初中生来说可以说是节省了很多时间获得本科学历的一种途径。但是,初高中学生就这样跟本科生在一个校园的话,好的一方面是可以多去蹭本科生的课,为自己的考试做准备,也可以真实的体验一下本科生的生活;不好的一个方面就是,这种生活方式特别消磨人的意志,如果没有比较强的定力和自律能力的话,很容易摸不清生活和学习的重心,而陷入一种比较不太适合学习的状态。总的来说,获取本科的方式有好几种,选择哪一种不重要,重要的是你要有走下去的决心,能看清社会发展的大趋势所需要的人才是什么,毕竟现在社会的竞争压力非常非常非常的大,经历过高考的全日制本科生遍地都是,一定要增强自己的竞争力,才能有资格和能力去和别人竞争甚至打败别人,加油鸭~

笨笨家的小熊

孩子没有初中能上职专吗?

这个应该让专业的人士给专业的回答

那段美丽的爱情

高中怎么提高学习成绩?

到了高中,课程突然加多,很多学生突然不适应,学习成绩一落千丈,而有的学生很快找到方法,成绩一直名列前茅,下面以个人学习经历简单分享下高中如何把成绩提高上去:5大步骤:〈1〉根据个人爱好选择文理科、目标明确:很多学生一到高中,很迷茫,课那么多,是选择文科还是理科,选择后对未来有什么影响,一直纠结!你要及时咨询老师及家长,快速选择,目标明确!(部分省份不分文理科除外)〈2〉跟从老师科学系统学习,课前预习,课后温习!不论初中还是高中,在学习中,一定要养成自己的良好习惯,课前预习,知道老师讲什么内容,课后温习,及时掌握老师讲得重点知识点,经过做题温习,把知识点变成自己的!(3)会学习,建立错题本,提高知识点掌握!学习一定要注重方法,不能死学,要灵活运用学习方法!建立错题本是提高成绩的一个法宝,错题本一般记录不会的题、老师讲解的重要知识,是自己无法掌握的。但要会用,不是记了就放在一旁,而是要定期去温习!〈4〉近期目标与长远目标明确不谋一域,就不会谋全局!那么上高中干什么,是为了积累知识,是为了三年后的大学生活!所以,要有近期目标、长远规划、知道自己最终想要什么!〈5〉养成良好作息时间习惯+交流高中学习压力山大,要劳逸结合,养成良好的作息习惯和饮食习惯!平常遇到困难及时多老师沟通交流,及时向同学请教!以上五点仅是个人学习意见,希望对你有帮助,感谢邀请!

半边泪

高中生如何提高自己的数学成绩?

这么多年都很喜欢数学,享受那种循序渐进的逻辑。自我感觉想要学的好,基础知识一定要牢记,这种记忆最好建立在理解的基础上,一些定理的来源(可能是某些生活问题演变的)、这个公式可以用来做什么。数学的应用是很广泛的,可能你学文科体验不深。给你的建议就是多思考,要建立自己的数学思维,其实所有的问题都要从最简单的地方出发,一个问题如果能用小学知识解决就不要用初中知识,问题不止一种解决方法,灵活一些。遇到不会的题,不要着急看答案,先将自己的想法写下来,即使解不出来也没有关系。这是一种思维的训练。切记不要做着做着看答案。还有就是应对考试的话,都是有一些套路的,重点的知识肯定会有考点,你反复练习那些重点题型。若是一本数学题,你可以做到记得哪一道在哪个位置,就差不多了,不用买很多资料,题不能只练一遍。相同的题多做几次,你会有不同的体验,希望你可以尝试一下。利用好目录,多看目录每一章节的联系,每一节都有什么内容,将这些逻辑放在脑子里,就学的很灵活了。一般来说,一本数学教科书都是一步一步深入的,你找到它们的联系点,就可以把这一本书变薄了。对于数学习题一类的书,你可以在目录上记录自己错误的题目个数,多几次之后,你就可以看见效果啦。数学是理解的基础上去运用,有时候你理解不了就是你所见到的里面可能缺少了什么,去溯源。多看看公式推导和典型例题,有助于理解。追根溯源是学习理工一类的法宝。

番茄下雨

读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

我的答案只需把题主的问题做个句式变换:读大学真的有用啊,哪怕是一个二本!你可能说一些读了大学的人不是也有挣钱很少的吗,我只能告诉你,那些都是大学没好好学习的人!(1)大学不是谁想上就能上的,哪怕是一个二本。可以大体算一下,初中升高中的升学率在50%左右,高中升大学的升学率也在50%左右,也就是是说,你的同龄人中每4个人中只能有一个人考上大学。(2)大学学的东西有用吗?当然有用!大学四年要学几十门课程,除少数基础课以外,要学大量的专业课程,这些课程将来对工作是十分有用的,这些课程就是你将来的饭碗。(3)大学学的不仅仅是书本上的专业知识。通过大学四年可以培养和提高一个人的各种能力和素质。你可以观察一下,一个上完四年大学的人和一个高中毕业没上过大学的人,无论是在气质上还是自信程度上都是不一样的。(4)上大学还可以拓宽一个人的人脉关系。大学四年不仅结识自己班里的几十位同学,还可以结识同专业,同学院,甚至同学校的大量的朋友,这些人脉关系是用金钱无法衡量的。所以,读大学真的有用啊,哪怕是一个二本!

绿萝掌柜

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

小学班上倒数第一的,进了上海卷烟厂技校,每月还有补贴,工人退休时每月近9000元养老金。第一名进了初中读到初二了,后来下乡到云南,最后混到总工,在国企退休的高工,退休金4300元。

当当2012

为什么感觉好多教育机构都像是骗子?

其实这种现象,就是体现出了“过犹不及”这个词。很多培训机构,就像普通的商业公司一样,通过营销广告来包装宣传自己。这种营销手法,都是“八九不离十”的差不多,过度强调“效果”,例如多少人去了什么名校、多少人提高分数多少,多少人拿了什么奖项……这种广告宣传,大家是不是有种很熟悉的感觉呢!没错,就是跟电视广告中那种医疗保健之类的很类似,所以,大家就有了“骗子”的感觉了。为什么?因为很多家长把自家的小孩送到培训机构去了之后,确实成绩上升了。但是一旦停下来之后,马上就打回原形了,有些甚至从小学升到名校后,学习成绩一落千丈,完全跟不上名校尖子生的节奏。这些孩子的家长,从补习前后的对比落差,就特别有强烈的“欺骗感”了,因为效果,确实没有这些培训机构公司在他们所投放的广告中的那样“神奇”。还有一个现象,不知道大家发现没有,培训机构公司较多的,都是针对幼儿、小学生、初中生其次、高中补习基本没有。幼儿、小学参加补习的小孩,基本都会“赢在起跑线”上,与那些没用补习的小孩比,大部分都给人感觉特别厉害。但是一到了初中、高中,很多就会被没补习的人追上了,而这些人竟然确实是一直没参加过课外补习班的人。大家看看,这些曾经花了很多钱去给孩子补习的家长,会怎么回过头去看这种补习效果?德国在几十年前,曾经做过一个“赢在起跑线”的幼儿成长实验。这家德国实验室,用事实证明了,“赢在起跑线”的幼儿,在长大后反而事业成就平平。因此德国从实验结果出来后,就不再提倡“赢在起跑线”的学前教育、超前教育了!【图自网络,仅供参考,侵删!】

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标签:初中
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