成考和远程教育那个好

2024-01-08 来源 : 网红

成考和远程教育那个好

都一样的都是第二学历

: 家有猫小妹

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

刚毕业学历更重要，工作几年后经验能力更重要。一，刚毕业的时候学历更重要。马云说他不看学历，但是我浙大的同学和专科毕业的同学同时投简历阿里巴巴，只有浙大的同学收到了面试通知。读书无用论是我听过最大的谎言。下图是今年军队文职招聘的要求：大家可以清楚地看到，所有招聘岗位都是要求本科或者研究生，有的还要求研究生的第一学历为一本院校。有人可能会说“我又不参加军队文职招聘”，但是，大家如果有心注意的话就会发现，一些职位招聘的要求会标明本科，研究生，博士要求，还会有一些要求985,211院校，或者现在的“双一流”院校。“唯学历论”当然是具有片面性，但是，你试想一下，几千份学历，各个高校，HR如果快速阅览选择呢，学历就变成了被看重的一个指标。如果能努力的时候，就不要放弃，拥有学历起码手里多了一个筹码。二，工作几年后经验能力更重要。刚刚说了，刚开始求职学历是有利的筹码之一，但是这并不代表，学历稍逊色的人不优秀。学历只是给了你一个敲门砖，如果没有这个敲门砖，你就要勇于“展现自己”。自我推荐，或者“被引荐”，可以展现你的才华。同样的道理，当你工作几年后，假如你要跳槽，别人更多的会关注你有哪些工作经验，你曾创造了怎样的收益。在这个学历都可能造假的快餐时代，工作以后，就是体现能力的时候，只要你有一技之长，术业有专攻，你一定会大放异彩。保持学习，砥砺前行。喜欢关注@优优学姐解锁更多学习，成长，生活的精彩!大家怎么认为的呢? 欢迎留言交流。

: 很有素质的文化人

当今社会，学历和能力哪个更重要？

首先要明白一个事实，能力虽然因人而异，但能力绝不是凭空产生的，一个人从一无所知的婴童到无所不能的精英都需要一个学习的过程，而体现这个过程的就是学历。不可否认没有经历正规渠道学习的人，在工作中也可以通过自身持续不断的努力去提升自己的能力，但是他们所处的平台跟那些具备最高学历的人相比是不可比的，他们最终所能达到的高度也是没法比的。不过对于相同起点的人来说能力强的人还是占有很大优势的。当然，当今社会低学历的人凭能力实现逆袭的概率虽然变得越来越小，但也不是绝对没有。讨论这个问题最忌偏激，抓住小概率事件不放，固执地认为能力比学历更重要，从宏观统计数据看肯定是学历更重要，其实这并不难理解，学历高意味着学习能力强，而学习能力强，则其他能力（主要指工作能力）也差不到哪里去，所以我认为学历比能力更重要，说能力重要也没错，只是需要一个前提，就是学历不能太低，至少不是相差很大。另外还有一个问题我们必须看到，一个低学历的人如果真的有超强的能力，可是谁相信呢？由此我们还应该看到，学历能起到一个让别人相信你有相应能力的一个信物的作用，这对于刚就业的年轻人尤为重要。

: 小coding程序员

学历对于找工作真的那么重要吗？

对于应届毕业生来讲，是很大的影响。工作时间越来越久，对于找工作来讲，影响相对来讲要小一点。但是还是很重要一个因素！

: 王筱俗

学历对于找工作真的那么重要吗？

学历会不会影响找工作，要看你找的是什么工作，以及什么时候找工作。如果你要找的是公务员，事业单位这种的，那么都会有明确的学历要求，达不到就不可能招聘你。如果你没有达到要求就被招聘进去了，招聘单位是要负责任的。如果你要找的是大型企业，学历也会影响你。大型企业一般投递简历人数众多，每份简历大概就能被看几秒钟，你的学历不够格，直接会被筛除出局。如果你要找的是一般的中小企业，尤其是需要实践经验的岗位，那么学历就不那么重要了，因为企业是要你去解决问题的，并不会太在意你的学历问题。但是拥有一个好的学历，在任何时候都会是你的加分项。祝你进步！

: 乐小筑食品

什么是大学？大学能带给我们什么？

谢邀大学是一个修学历的地方；大学给你一张，仅仅是参加工作的敲门砖。另外给你一张毕业照！你能给大学留下的就是你大学期间交的学费和你在学校周边的日常消费（包括商店、私营食堂、宾馆等），等于照顾了大学和学校周边的生意！

: slarke

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

其实，在问这个问题之前，我们应该思考一下：为什么家长必须要辅导孩子写作业？孩子优秀与否，与父母的学历、与父母是否辅导孩子写作业有必然的联系吗？不禁又想起北大学子吴谢宇弑母案，他的母亲是一位尽职尽责的老师啊，她关爱学生，对自己的孩子必定也是关爱有加，对孩子的作业一定会辅导，孩子一直很完美很优秀，可这又怎样?扯远了，抱歉。在国内的教育界，家长辅导孩子作业的话题一直生生不息地占据着各大新闻头条，时而搞笑，时而唏嘘，时而讽刺地存在于家长们日常的谈资中。最近这段时间以来，这股风气更是朝着“夫妻平等”的方向发展起来，继南京妈妈脑梗事件后，又破天荒冒出一个骨折的爸爸。原来，这位爸爸在家辅导女儿作业，在不论怎么讲解都没办法让女儿明白后，一气之下，他举起了手，那巴掌本来是要落在女儿的身上的，可是看着自己这位“前世情人”梨花带雨的可怜样儿，便砸到了桌子上，结果，右手骨折。而这时，再看到同在美国的娃爸娃妈，一边晒着和自家儿女你侬我侬，一派和谐的景象，一边优雅地过着打理院子，品尝美食，时不时来段自驾游的日子时，便忍不住疑惑，为什么美国的学校不用家长辅导孩子作业呢？独立的能力在我们焦躁于辅导孩子作业这项重大工程时，不防想一想，学校给孩子布置作业的目的究竟是什么？作为在小学阶段的老师学历都能达到博士的美国，他们从来不会盲目地布置作业，他们始终坚持，让孩子做作业的目的，是培养孩子独立思考，独立解决问题的能力，所以他们通常都不允许家长辅导孩子做作业。在这个目的中，“独立”是核心要素。在着重于记忆力，应试能力的中国教育者眼中，独立能力的培养从来都只是主流教育之后的一点点缀，那美国的老师究竟为什么要如此重视独立的能力呢？这一点在我一个朋友的故事中便可窥见一斑。我朋友L是在她女儿8岁时移民的美国，在这之前，她女儿是班里排名倒数的学生，是除了对学习不感兴趣，对什么都感兴趣的那种孩子。别的孩子，回到家一两个小时就能完成的作业，她喜欢拖延，每次写作业，就像要杀了她似的，等好不容易坐到了桌前，刚刚开始读题，请把下面的字连线……接着她又总是不自觉地被一种神秘的力量吸引，不是玩手指，就是发呆，要不就是找各种借口做别的事情。每天辅导作业时L的惊叫声，也总是响彻整个楼层。以至于L一直百思不得其解，她付出的不比别的家长少，甚至更多，她几乎是一个空一个空，一道题一道题监督着孩子做出来的，为什么孩子的成绩还是比别的孩子差呢？直到她来到美国。第一天上学布置作业之后，老师特地找到她，提醒她不论孩子的作业做得怎样，都不要辅导作业。可是她忍不住啊，看着孩子一回到家就把作业扔到一旁去做别的事情，她一着急又开始辅导孩子做作业。没想到孩子告了她的状，她生平第一次因为辅导了孩子作业被孩子的老师批评。在那之后，她一直忍着不去管孩子作业的事，慢慢的，她发现孩子变了，开始主动做作业了。她就好奇问孩子，为什么要主动做作业？孩子开心地说，因为老师每次都说“希望”她做，而不是“强迫”她做，她不想辜负老师的希望。更让L惊喜的是，由于她不再给孩子施加压力，不论她监督与不监督，孩子都能自觉地去做作业，并且完成的结果越来越好，能力不断地提升，甚至没有一年的时间，就成了班里的优等生。这时，她才彻底明白，美国老师常说的那句俚语的意义：一个主动追赶蝴蝶的孩子，会比后面有野猪追着跑的孩子跑得更快，更长久，因为后者在压力一旦取消时，很可能就不跑了。接纳错误的能力至此，就会有家长问了，在孩子做作业的过程中，确实有他们不懂的，需要家长指导的地方，如果不管，难道要眼睁睁看着孩子把有错误的作业交上去吗？对此，美国老师的回答是：为什么不呢？在这里，我倒想反问一下中国的父母：为什么不允许孩子犯错呢？是啊，我们生活在一个“不允许犯错”的环境里，我还在上小学的弟弟，就常常因为诸如上课时没有摆好老师要求的姿势这种鸡毛蒜皮的小事，而被老师骂得狗血淋头。这种“小惩大诫”的教育方式，慢慢地让孩子开始害怕犯错，甚至害怕面对自己的错误。那这种教育方式，会培养出来怎样的孩子？还记得那个撞了人之后，还去捅人刀子的药家鑫吗……当记者采访他为什么要这么做时，他说，他要让这个被撞的人闭嘴，因为他不想让他爸爸知道他犯了错，这样他爸爸会非常生气，会狠狠地责骂他。当然，这是一个极端的例子，但也十分生动地说明，为什么美国的教育要如此强调接纳孩子错误这一点。其实错误没有家长们想象得这么严重，孩子错把1+1=2，写成了1+1=3，把这份作业交上去，得到的无非是一个叉号，孩子知道这道题做错了，他面对了自己的错误，并且尝试解决这个错误，就是这么简单。并且在这个过程中，也不会发生任何诸如父母抓狂，以及孩子自尊心受伤之类的，更长久的错误。在这一方面，不得不说，美国老师的观念是更可取的。而美国老师以鼓励，赞美为主的教育方式，也会让这个过程进行得更加顺利。家长的尺度美国老师不鼓励家长辅导孩子作业，还有一个相当重要的原因，也是我认识的一个美国老师亲口说过的原因，就是他们早就知道，由家长来辅导孩子作业并不是件容易的事，其中的尺度很难把握。说得多了，孩子容易产生依赖心理，耽误独立性格培养的进程，说得少了，孩子又往往会摸不着头脑，说了也等于白说。最重要的是，无论说多还是说少，在这个过程中，与孩子的冲突都是很难避免的。正是由于太过普遍了，国内还出了一个《中国中小学写作业压力报告》，报告中显示，78%的家长每天陪孩子写作业，75.79%的中国家长和孩子因写作业发生过矛盾。也就是说几乎所有陪着孩子写作业的家长，都会和孩子发生矛盾。矛盾强烈到进医院人尽皆知的咱就不提了，哪怕是每天和孩子的小矛盾，不论是对于孩子来说，还是对于家长来说，都是承受不了的。不得不说，美国老师在这一方面，还真是有先见之明。就拿我那朋友L来说吧，在来美国之前，她和女儿都去医院的心理科做过测试，俩人都是中度焦虑。孩子的表现尤为突出，啃手指，拉肚子，都是焦虑症的典型症状。那段时间，俩人都吃着医生给开的治焦虑的药，但依然没什么起色。没想到来了美国，不用辅导作业之后，没过多长时间，孩子的这些症状就全部消失了，我那朋友L也表示自己平时的心情比在国内时明显感觉愉悦了很多。原来我看她，经常是皱着眉头的，现在她的面部表情也变了，常常笑着，人也好看了许多。她用原来每天辅导孩子作业的时间做自己喜欢的乐高，浇浇花，追追剧，终于过上了她当初移民所期盼的日子。一个小院儿，一个孩子，一条狗，一个温馨的家。蓝天，白云，绿树，和红花。没有老师的声声训斥，也没有孩子的声声哭泣。不再为俗事烦忧，至此简简单单地生活。这不是我们每个人所向往的日子吗？移民相关问题，欢迎随时来撩。

: 宠艾自己

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我是一个老师，经常有家长愁眉苦脸地对我说：我们家长没有文化，在家不能辅导孩子，孩子全靠老师了。每次我都不知怎么回答这样的家长。难道那些考上清华、北大的学生都是家长辅导出来的吗？我们当老师的也只是某一专业可以辅导，也不是全科都会呀。那么针对这个问题该怎么办了？一：跟着孩子一起学习如果你真的为孩子着急，想亲自辅导孩子，这个方法绝对有效。给大家一个例子，我们学校有个后勤老师，图书管理员，学历并不高，高中毕业，招工进的学校。孩子上中学之后，因为工作也比较清闲，为了辅导孩子，就和孩子一起学习，而且是那种各科同步。经常看着她拿着数学题去问学校老师。本以为初中结束也就差不多了，可孩子上了高中后，她又继续。愣是把高中数学给啃了下来，她说全当弥补当初没有好好读书的遗憾了。你说有这样的父母，孩子能不受震撼吗？言传身教的影响力远比枯燥的说教有力量。孩子最终考上一本大学，并且考取了研究生。二：学习如何培养孩子如果你对和孩子一起学习望而却步，那么你就要学着如何做有智慧的家长。 1、学习培养孩子的良好学习习惯。习惯、习惯，习而惯之，也就是说习惯成自然。俗话说“好习惯终身受益”。不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。2、培养孩子孩子的学习态度态度决定一切，没有良好的学习态度，学习不在状态，学什么都学不进去。3、培养孩子的学习主动性要让孩子明白学习是孩子自己的事情，只要孩子有学习主动性就一定能够学好的。4、及时了解孩子的学习状态和学习进度。无论你有多忙，孩子的学习状态和学习进度你必须随时了解。下了班看看孩子的各科进度，看看作业完成情况。就算你看不懂孩子的作业，但你的态度表明你对孩子的学习是关心的，而且你的态度也会对孩子有震慑作用。三、不要过度依赖辅导班如果你的孩子有能力，学习态度、学习习惯都很好，学习积极性也高，你说这样的孩子还需要进辅导班吗？但如果你的孩子坏习惯和态度都形成了，你为了省事把孩子送给辅导班，也只是砸钱而已，收效不大。能辅导孩子的家长真的是少数，但是家长拒绝学习，拒绝进步，自己整天抱着手机不离手，还想着孩子成绩好，你说有这个可能吗？

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