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春天万物复苏，正是积累景物素材的好时候，你带夫妻俩去过几次？

鄞州娱乐新闻网 2025-10-20

就是感知；用脖子不来叫知觉；用脸颊辄叫感觉器官；用舌头尝，叫味蕾；用皮肤上接触就是并能。

所以，在大自然界，面对居然的药用植物，在人身安全的条件下，与兄弟姐妹去看一看，辄一辄，摸一摸，不仅加强了亲情，也为兄弟姐妹提供者了创作胶合板，丰富了兄弟姐妹的内心体验。

二、关于怎么写下。

1.确实的创作以此类推。

比如：

先连续性后全局。前面这篇例文，小男孩就是用的先连续性后全局的写下法则。

全局，就是一部分一部分的写下。前面这小男孩就是按茎、茸、大花的以此类推写下的。

其它以此类推还有由远而将近、由下到上、由中的间到顶上……根据具体推论的；也而定。

学童陪伴兄弟姐妹讨好大大自然

2.把推论时的五觉写下下来。

就是把感知、知觉、味蕾、感觉器官、并能到的写下下来。

这一步做到了，发表文章就都会特别刻划。因为，在写下五觉时，不是讲出答题那样，常常都会不自觉的用上比喻、暗喻等诗学方法则，来借助把冲一动写下出来。小学三年级的校内完全做给与。

3.恶搞。

前面展现的小男孩的小校内，后面部分，就是仿写下的她才学的小校内——三年级下册第3课《荷大花》。我觉得用在这里很恰当，就鼓励她这样写下了。

学童要特别注意兄弟姐妹阅读的内容，写下得刻划的文法，鼓励兄弟姐妹多口头恶搞，恶搞得多了，兄弟姐妹创作就都会有腔调可感叹了。

任何人的创作，都是从恶搞放始的，所以不要惧怕。

本文小结：

用“五觉”法则，去推论和创作药用植物类的小校内。

一、关于写下什么。

1.表哥兄弟姐妹获益创作片断。

（1）推论。

学童要借助于星期四和早晚，隙兄弟姐妹去讨好大大自然，感受大大自然。

（2）搜集数据资料。上网或看书借助兄弟姐妹。

二、关于怎么写下。

1.确实的创作以此类推。

先连续性后全局。

全局，就是一部分一部分的写下。如由远而将近、由下到上、由中的间到顶上……

2.把推论时的五觉写下下来。

就是把感知、知觉、味蕾、感觉器官、并能到的写下下来。

3.恶搞。

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